Visite virtuelle 360° de Tours-Fondettes agrocampus

La pédagogie sur l’exploitation

Sur l’année scolaire l’exploitation agricole affichent une fréquentation de plus de 6 000 heures apprenant.

Les séquences de travaux dirigés et pratiques

Tout au long des cycles de production, nombreuses sont les séquences de travaux pratiques et dirigés. Cette pédagogie offre une approche technique et pluridisciplinaire : zootechnie, agronomie, horticulture, agroéquipement, économie, biologie, …

Le potentiel pédagogie de l’exploitation est très large, à savoir :

• Interventions pratiques sur la conduite des différents élevages (manipulations, contention, pesées, identification, traitements, choix, tris,…),
• Suivi des cultures et des fourrages (choix des itinéraires, relevés pousse de l’herbe…),
• Réalisation d’audits et de diagnostics des ateliers.

Les mini stages

Chaque semaine, les exploitations accueillent et intègrent dans leur fonctionnement des élèves, des étudiants et des stagiaires des différents centres de l’établissement. Cette expérience les amène à la découverte des activités quotidiennes d’une exploitation. Cette immersion permet aux apprenants de sortir du cadre purement théorique pour une approche beaucoup plus pratique et systémique. Ils s’initient aussi au savoir-être en milieu professionnel, clé de la réussite de leur future intégration en entreprise après leurs études.

Des activités pédagogiques diverses

D’autres activités sont proposées aux apprenants sur la base du volontariat à savoir :

• La surveillance des agnelages en soirée,
• la participation aux activités de l’exploitation le mercredi après midi dans le cadre d’un club ferme…